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蝌蚪

文章出处: 人气: 发表时间:2018-09-19 16:03

  蝌蚪

  

  一

  

  每度放笔,凭在楼窗上小憩的时候,望下去看见庭中的花台的边上,许多花盆

  

  的旁边,并放着一只印着蓝色图案模样的洋磁面盆。我起初看见的时候,以为是洗

  

  衣物的人偶然寄存着的。在灰色而简素的花台的边上,许多形式朴陋的瓦质的花盆

  

  的旁边,配置一个机械制造而施着近代图案的精巧的洋磁面盆,绘画地看来,很不

  

  调和,假如眼底展开着的是一张画纸,我颇想找块橡皮来揩去它。

  

  一天、二天、三天,洋磁面盆尽管放在花台的边上。这表示不是它偶然寄存,

  

  而负着一种。晚快凭窗欲眺的时候,看见放学出来的孩子们聚在墙下拍皮球。

  

  我欲知道洋磁面盆的意义,便提出来问他们。才知道这面盆里养着蝌蚪,是春假中

  

  他们向田里捉来的。我久不来庭中细看,全然没有知道我家新近养着这些小动物;

  

  又因面盆中那些蓝色的图案,细碎而繁多,蝌蚪混迹于其间,我从楼窗上望下去,

  

  全然看不出来。蝌蚪是我儿时爱玩的东西,又是学童时代在教科书里最感兴味的东

  

  西,说起了可以牵惹种种的回想,我便专诚下楼来看它们。

  

  洋磁面盆里盛着大半盆清水,瓜子大小的蝌蚪十数个,抖着尾巴,急急忙忙地

  

  游来游去,好象在找寻甚么东西。孩子们看见我来欣赏他们的作品,大家围集拢来,

  

  得意地把关于这作品的种种话告诉我:

  

  “这是从大井头的田里捉来的。”

  

  “是清明那一天捉来的。”

  

  “我们用手捧了来的。”

  

  “我们天天换清水的呀。”

  

  “这好象黑色的金鱼。”

  

  “这比金鱼更可爱!”

  

  “他们为甚么不绝地游来游去?”

  

  “他们为甚么还不变青蛙?”

  

  他们的疑问把我提醒,我看见眼前这盆玲珑活泼的小动物,忽然变成一种

  

  的象征。

  

  我见这洋磁面盆仿佛是蝌蚪的沙漠。它们不绝地游来游去,是为了找寻食物。

  

  它们的久不变成青蛙,是为了不得其生活之所。这几天晚上,附近田里蛙鼓的合奏

  

  之声,早已传达到我的床里了。这些蝌蚪倘有耳,一定也会听见它们的同类的歌声。

  

  听到了一定悲伤,每晚在这洋磁面盆里哭泣,亦未可知!它们身上有着泥土水草一

  

  般的色,它们只合在有滋润的泥土、丰肥的青苔的水田里生活滋长。在那里有

  

  它们的营养物,有它们的安息所,有它们的游乐处,还有它们的大群的伴侣。现在

  

  被这些孩子们捉了来,关在这洋磁面盆里,四周围着坚硬的洋铁,浸着淡薄的

  

  白水,所接触的不是同运命的者,便是的琅质。任凭它们镇日急急忙忙

  

  地游来游去,终于找不到一种它们、慰安它们、生息它们的东西。

  

  这在它们是一片渡不尽的大沙漠。它们将以幼虫之身,默默地夭死在这洋磁面

  

  盆里,没有成长变化,而在青草池塘中唱歌跳舞的欢乐的希望了。

  

  这是的象征,这是象征着某种生活之下的人的灵魂!

  

  二

  

  我劝告孩子们:“你们只管把蝌蚪养在洋磁面盆中的清水里,它们不得充分的

  

  养料和成长的地方,永远不能变成青蛙,将来统统饿死在这洋磁面盆里!你们不要

  

  当它们金鱼看待!

  

  金鱼原是鱼类,可以一辈子长在水里;蝌蚪是两栖类动物的幼虫,它们盼望长

  

  大,长大了要上陆,不能长居水里。你看它们急急忙忙的游来游去,找寻食物和泥

  

  土,无论如何也找不到,样子多么可怜!“

  

  孩子们被我这话了,颦蹙地向洋磁面盆里看。有几人便问我:“那么,怎

  

  么好呢?”

  

  我说:“最好是送它们回家——拿去倒在田里。过几天你们去探访,它们都已

  

  变成青蛙,‘哥哥,哥哥’地叫你们了。”

  

  孩子们都欢喜赞成,就有两人抬着洋磁面盆,立刻要送它们回家。

  

  我说:“天将晚了,我们再留

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